{"id":282,"date":"2024-11-22T14:57:02","date_gmt":"2024-11-22T14:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/?page_id=282"},"modified":"2026-01-30T20:02:23","modified_gmt":"2026-01-30T20:02:23","slug":"appel-a-resumes-et-sessions-speciales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/fr\/appel-a-resumes-et-sessions-speciales\/","title":{"rendered":"Cours de courte dur\u00e9e &#8211; 13 septembre 2026"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"282\" class=\"elementor elementor-282 elementor-281\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7a1c0ca elementor-section-height-min-height elementor-section-items-bottom elementor-section-boxed elementor-section-height-default\" data-id=\"7a1c0ca\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-512601c\" data-id=\"512601c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c222f15 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c222f15\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-611be5a\" data-id=\"611be5a\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-11c0aab elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"11c0aab\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Cinq cours de courte dur\u00e9e seront propos\u00e9s lors de la 13e Conf\u00e9rence internationale sur les g\u00e9osynth\u00e9tiques (13 ICG). Tous les cours sont d&rsquo;une dur\u00e9e de 8 heures et se d\u00e9rouleront en personne de 8h00 \u00e0 17h00 le dimanche 13 septembre 2026 avant la conf\u00e9rence. Toutes les inscriptions aux formations courtes comprennent le d\u00e9jeuner, les pauses caf\u00e9\/th\u00e9 et l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la conf\u00e9rence d&rsquo;ouverture et \u00e0 la r\u00e9ception dans la soir\u00e9e (d\u00e9but \u00e0 18h00 de la pl\u00e9ni\u00e8re de bienvenue). Les cours ne comprennent PAS l&rsquo;inscription \u00e0 la conf\u00e9rence compl\u00e8te (qui d\u00e9butera le matin du 14 septembre).   <\/p><p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">Le cours est ci-dessous pour les cours d&rsquo;une journ\u00e9e suivants :<\/span><\/p><ul><li><b>Cours 1<\/b>: Conception de syst\u00e8mes de barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques pour le confinement des PFAS et le stockage \u00e0 long terme des r\u00e9sidus miniers<br><\/li><li><b>Cours 2<\/b>: <span style=\"font-weight: 400;\">Durabilit\u00e9 et analyse du cycle de vie des g\u00e9osynth\u00e9tiques et des g\u00e9osyst\u00e8mes<\/span><\/li><li><b>Cours 3<\/b>: <span style=\"font-weight: 400;\">Les g\u00e9osynth\u00e9tiques dans la conception des routes<\/span><\/li><li><b>Cours 4<\/b>: <span style=\"font-weight: 400;\">Remblais renforc\u00e9s par des pieux g\u00e9osynth\u00e9tiques<\/span><\/li><li><b>Cours 5<\/b>: apprentissage automatique et intelligence artificielle*<\/li><\/ul><div><p style=\"margin-bottom: 10px;\"><i style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">* NOTE : Ce cours a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par le comit\u00e9 des jeunes membres de l&rsquo;IGS. Les jeunes membres de l&rsquo;IGS (36 ans et moins, professionnels et \u00e9tudiants) peuvent s&rsquo;inscrire au cours Machine Learning &amp; Artificial Intelligence au prix de $50.00 USD avec un code fourni par les organisateurs de l&rsquo;ICG. Cela repr\u00e9sente une r\u00e9duction de 80 % par rapport au tarif standard des cours de courte dur\u00e9e ! Contactez <a style=\"color: #1ebbf0;\" href=\"mailto:general@13icg-montreal.org\">general@13icg-montreal.org<\/a> pour obtenir des informations <span style=\"font-weight: bold;\">avant de vous <\/span>inscrire.   <\/i><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2cc046e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"2cc046e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-81dd287 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"81dd287\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">13 Cours de courte dur\u00e9e du GIC<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-63873a7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"63873a7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-16fee7e\" data-id=\"16fee7e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ff2782 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0ff2782\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Conception de syst\u00e8mes de barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques pour le confinement des PFAS et le stockage \u00e0 long terme des r\u00e9sidus miniers<br><\/h3><p>Ce cours de courte dur\u00e9e permet de comprendre la conception, les performances et la durabilit\u00e9 \u00e0 long terme des syst\u00e8mes de barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques pour le confinement des PFAS et les installations de stockage des r\u00e9sidus miniers. Il commence par une introduction aux mat\u00e9riaux polym\u00e8res et \u00e0 leur r\u00f4le dans la fabrication des g\u00e9osynth\u00e9tiques, couvrant les g\u00e9omembranes (polym\u00e8res et bitumineuses), les rev\u00eatements d&rsquo;argile g\u00e9osynth\u00e9tiques, les drains g\u00e9ocomposites et les g\u00e9otextiles.  Cliquez sur la description compl\u00e8te ci-dessous pour plus d&rsquo;informations.  <\/p><p><span style=\"font-weight: bold;\">Niveau du public cible : <\/span><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\">Interm\u00e9diaire<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Instructeurs<\/b>: R. Kerry Rowe, Ph.D., P.Eng et Fady Abdelaal, Ph.D., P.Eng<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Dur\u00e9e<\/b>: 8 heures<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Co\u00fbt<\/b>: 250,00 USD  <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a642977 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"a642977\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1741\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1741\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Cours sur les barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques et les PFAS Description compl\u00e8te<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1741\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1741\"><p>Ce cours de courte dur\u00e9e permet de comprendre la conception, les performances et la durabilit\u00e9 \u00e0 long terme des syst\u00e8mes de barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques pour le confinement des PFAS et les installations de stockage des r\u00e9sidus miniers. Il commence par une introduction aux mat\u00e9riaux polym\u00e8res et \u00e0 leur r\u00f4le dans la fabrication des g\u00e9osynth\u00e9tiques, couvrant les g\u00e9omembranes (polym\u00e8res et bitumineuses), les rev\u00eatements d&rsquo;argile g\u00e9osynth\u00e9tiques, les drains g\u00e9ocomposites et les g\u00e9otextiles. <\/p>\n<p>Les participants exploreront les facteurs critiques qui influencent la dur\u00e9e de vie des syst\u00e8mes de barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques dans les d\u00e9charges et les applications mini\u00e8res, y compris l&rsquo;exposition chimique, les contraintes m\u00e9caniques et les conditions environnementales. Le cours couvrira l&rsquo;\u00e9valuation des fuites, en tenant compte des effets des plis, du tassement diff\u00e9rentiel et du comportement de l&rsquo;interface dans les d\u00e9charges et les installations de stockage de r\u00e9sidus. Des \u00e9tudes de cas r\u00e9els avec des \u00e9chantillons exhum\u00e9s donneront un aper\u00e7u de la performance \u00e0 long terme de ces syst\u00e8mes apr\u00e8s des ann\u00e9es de service.  <\/p>\n<p>Le cours se termine par une discussion sur les consid\u00e9rations de fin de vie, en mettant l&rsquo;accent sur les strat\u00e9gies de conception durable pour am\u00e9liorer la long\u00e9vit\u00e9 et la fiabilit\u00e9 des syst\u00e8mes de confinement. \u00c0 la fin du cours, les participants auront une solide compr\u00e9hension de la s\u00e9lection, de l&rsquo;installation, de l&rsquo;\u00e9valuation des performances et de la durabilit\u00e9 \u00e0 long terme des syst\u00e8mes de barri\u00e8re g\u00e9osynth\u00e9tique dans les applications de confinement \u00e0 haut risque. <\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1742\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1742\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Plan du cours<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1742\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1742\"><p>1-Introduction et principes de base du cours<\/p>\n<p>2-Fabrication et formulation de g\u00e9osynth\u00e9tiques<\/p>\n<p>3-Transport de contaminants : advection et diffusion<\/p>\n<p>4-Fuites \u00e0 travers les rev\u00eatements<\/p>\n<p>5 Performance \u00e0 long terme des GMB (PE et BGM)<\/p>\n<p>6 &#8211; Un nouveau d\u00e9fi majeur &#8211; PFAS<\/p>\n<p>7. Consid\u00e9rations de conception affectant la dur\u00e9e de vie du GMB<\/p>\n<p>8-GCL, GT, GCD<\/p>\n<p>9-Cisaillement d&rsquo;interface des syst\u00e8mes de rev\u00eatement<\/p>\n<p>10 &#8211; Consid\u00e9rations relatives \u00e0 la conception<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1743\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1743\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Objectifs d'apprentissage<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1743\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1743\"><p>1) Comprendre les mat\u00e9riaux g\u00e9osynth\u00e9tiques et leur fabrication : Acqu\u00e9rir une compr\u00e9hension fondamentale des <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">g\u00e9omembranes polym\u00e8res et bitumineuses, des membranes g\u00e9osynth\u00e9tiques en argile, des drains g\u00e9ocomposites et des <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">g\u00e9otextiles, y compris la fa\u00e7on dont les processus de fabrication influencent leurs propri\u00e9t\u00e9s et leurs performances dans les <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">applications de confinement <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">. <\/span> <\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">2) \u00c9valuer les performances \u00e0 long terme des syst\u00e8mes de barri\u00e8res g\u00e9osynth\u00e9tiques : <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">\u00c9valuer les facteurs affectant la dur\u00e9e de vie des g\u00e9osynth\u00e9tiques dans les installations de confinement des PFAS et de stockage des r\u00e9sidus miniers, y compris l&rsquo;exposition aux produits chimiques, les contraintes m\u00e9caniques et les conditions environnementales. <\/span><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\">y compris l&rsquo;exposition chimique, les contraintes m\u00e9caniques et les conditions environnementales.<\/span><\/p>\n<p>3) Analyser les fuites et l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 du syst\u00e8me : Apprenez \u00e0 calculer les taux de fuite et \u00e0 \u00e9valuer l&rsquo;impact des <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">plis, du tassement diff\u00e9rentiel et du comportement des interfaces sur l&rsquo;efficacit\u00e9 des syst\u00e8mes de barri\u00e8re dans les <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">applications de d\u00e9charge et d&rsquo;exploitation mini\u00e8re. <\/span> <\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">4) Appliquer les consid\u00e9rations relatives \u00e0 la conception durable et \u00e0 la fin de vie : <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">Explorer les strat\u00e9gies permettant de prolonger la dur\u00e9e de vie des syst\u00e8mes de confinement g\u00e9osynth\u00e9tiques et d&rsquo;assurer la protection de l&rsquo;environnement \u00e0 long terme gr\u00e2ce \u00e0 des pratiques de conception durables. <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">protection de l&rsquo;environnement \u00e0 long terme gr\u00e2ce \u00e0 des pratiques de conception durable.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-559e507 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"559e507\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-14f684f\" data-id=\"14f684f\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-76bfd74 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"76bfd74\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"862\" height=\"598\" src=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Rowe_Abdelaal.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-423\" alt=\"Professors Kerry Rowe (left) and Fady Abdelaal (right) from Smith Engineering, Queen&#039;s University - Kingston, Ontario\" srcset=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Rowe_Abdelaal.png 862w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Rowe_Abdelaal-300x208.png 300w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Rowe_Abdelaal-768x533.png 768w\" sizes=\"(max-width: 862px) 100vw, 862px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-06c7e75 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"06c7e75\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Instructeurs :<\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/smithengineering.queensu.ca\/directory\/faculty\/r-kerry-rowe.html\"><strong>R. Kerry Rowe<\/strong><\/a>Kerry Rowe, BSc, BE, PhD, DEng, DSc(hc), FRS, NAE, FREng, FRSC, FCAE, Dist.M.ASCE, FEIC, FIE(Aust), FCSCE, P.Eng., CP.Eng.<br><em>Barrington Batchelor Distinguished University Professor<\/em><br>Queen&rsquo;s University &#8211; Kingston<\/li><li><a href=\"https:\/\/smithengineering.queensu.ca\/directory\/faculty\/fady-b-abdelaal.html\"><strong>Fady B. Abdelaal<\/strong><\/a>Fady B. Abdelaal, Ph.D., P.Eng<br>Smith Engineering<br>Queen&rsquo;s University &#8211; Kingston<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7302ea5 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7302ea5\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6c9e570\" data-id=\"6c9e570\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a0854b7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a0854b7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Durabilit\u00e9 et analyse du cycle de vie des g\u00e9osynth\u00e9tiques et des g\u00e9osyst\u00e8mes<\/h3><p>Ce cours de courte dur\u00e9e abordera l&rsquo;importance croissante des pratiques durables dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique en offrant une vue d&rsquo;ensemble des concepts de durabilit\u00e9 et de l&rsquo;application de l&rsquo;\u00e9valuation du cycle de vie dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. Les sujets abord\u00e9s comprennent les principes de durabilit\u00e9, la port\u00e9e de la g\u00e9otechnique durable, les consid\u00e9rations de durabilit\u00e9 dans les applications g\u00e9osynth\u00e9tiques, les m\u00e9thodologies de pointe pour l&rsquo;\u00e9valuation de la durabilit\u00e9 dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique, la recherche et les pratiques dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique contribuant \u00e0 la durabilit\u00e9, et les principes et l&rsquo;application de l&rsquo;analyse du cycle de vie aux g\u00e9o-syst\u00e8mes. <\/p><p><span style=\"font-weight: bold;\">Niveau du public cible : <\/span><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\">D\u00e9butant \/ G\u00e9n\u00e9ral<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Instructeurs<\/b>: Mina Lee, Ph.D. et Dipanjan Basu, Ph.D.<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Dur\u00e9e<\/b>: 8 heures<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Co\u00fbt<\/b>: 250,00 USD  <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fd36446 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"fd36446\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2651\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2651\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Cours sur le d\u00e9veloppement durable et l'ACV Description compl\u00e8te<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2651\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2651\"><p>Ce cours de courte dur\u00e9e abordera l&rsquo;importance croissante des pratiques durables dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique en offrant une vue d&rsquo;ensemble des concepts de durabilit\u00e9 et de l&rsquo;application de l&rsquo;\u00e9valuation du cycle de vie dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. Les sujets abord\u00e9s comprennent les principes de durabilit\u00e9, la port\u00e9e de la g\u00e9otechnique durable, les consid\u00e9rations de durabilit\u00e9 dans les applications g\u00e9osynth\u00e9tiques, les m\u00e9thodologies de pointe pour l&rsquo;\u00e9valuation de la durabilit\u00e9 dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique, la recherche et les pratiques dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique contribuant \u00e0 la durabilit\u00e9, et les principes et l&rsquo;application de l&rsquo;analyse du cycle de vie aux g\u00e9o-syst\u00e8mes. <\/p>\n<p>Les participants acquerront une compr\u00e9hension globale du lien entre la durabilit\u00e9 et l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. En outre, les participants acquerront des connaissances sur la m\u00e9thodologie de l&rsquo;ACV et apprendront les d\u00e9fis associ\u00e9s \u00e0 la durabilit\u00e9 et \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation du cycle de vie dans les applications de l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. Le cours comprendra une d\u00e9monstration pratique et interactive ax\u00e9e sur l&rsquo;application de l&rsquo;ACV aux murs en terre stabilis\u00e9e m\u00e9caniquement (MSE) renforc\u00e9s par des g\u00e9osynth\u00e9tiques.  <\/p>\n<p>La d\u00e9monstration guidera les participants \u00e0 travers les calculs ACV \u00e9tape par \u00e9tape et<br \/>pr\u00e9sentera des informations utiles pour optimiser la conception des murs MSE en tenant compte de<br \/>.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">Cette formation de courte dur\u00e9e s&rsquo;adresse \u00e0 divers publics dans les domaines de la g\u00e9otechnique et du g\u00e9nie civil. <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">y compris les consultants, les entrepreneurs, les fournisseurs, les d\u00e9cideurs politiques, les \u00e9ducateurs, <\/span> <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">les \u00e9tudiants et les propri\u00e9taires. \u00c9tant donn\u00e9 que l&rsquo;int\u00e9gration r\u00e9ussie de la durabilit\u00e9 dans les   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">Un projet d&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique n\u00e9cessite un effort collectif et des collaborations, <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">Les personnes de divers secteurs et r\u00f4les dans l&rsquo;industrie, le monde universitaire et le gouvernement <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">trouveront de la valeur dans ce cours.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2652\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2652\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Plan du cours<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2652\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2652\"><p>PARTIE I<\/p>\n<p>1. Principes de durabilit\u00e9<\/p>\n<p>2. Champ d&rsquo;application de la g\u00e9otechnique durable<\/p>\n<p>3. M\u00e9thodes d&rsquo;\u00e9valuation de la durabilit\u00e9<\/p>\n<p>4. Recherche et pratiques en mati\u00e8re d&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique contribuant \u00e0 la durabilit\u00e9<\/p>\n<p>Partie II :<\/p>\n<p>1. Cadre m\u00e9thodologique de l&rsquo;analyse du cycle de vie (ACV)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">1.1 Objectif et champ d&rsquo;application<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">1.2 Analyse de l&rsquo;inventaire du cycle de vie<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">1.3 \u00c9valuation de l&rsquo;impact du cycle de vie<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">1.4 Interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats<\/p>\n<p>2. ACV d&rsquo;un mur en terre stabilis\u00e9e m\u00e9caniquement (MSE)<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2653\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2653\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Objectifs d'apprentissage<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2653\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2653\"><p>Les participants comprendront :<\/p>\n<p>(1) Les principes de durabilit\u00e9 dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique<\/p>\n<p>(2) Le <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">champ d&rsquo;application de la g\u00e9otechnique durable<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(3) Les principes et la m\u00e9thodologie de l&rsquo;\u00e9valuation du cycle de vie<\/span><\/p>\n<p>(4) D\u00e9monstration pratique de l&rsquo;ACV sur les murs MSE<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5676501 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"5676501\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-97d97ed\" data-id=\"97d97ed\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f9b92c8 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"f9b92c8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"862\" height=\"598\" src=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Lee_Basu.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-433\" alt=\"Profs. Mina Lee (left) and Dipanjan Basu (right)\" srcset=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Lee_Basu.png 862w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Lee_Basu-300x208.png 300w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Lee_Basu-768x533.png 768w\" sizes=\"(max-width: 862px) 100vw, 862px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-26cc149 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"26cc149\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Instructeurs :<\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/www.uwindsor.ca\/engineering\/civil\/163\/dr-mina-lee\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mina Lee<\/a>, PhD<br><em>Professeur adjoint<\/em><br>Ing\u00e9nierie civile et environnementale<br>Universit\u00e9 de Windsor<\/li><li><b><a href=\"https:\/\/uwaterloo.ca\/civil-environmental-engineering\/profile\/d3basu\">Dipanjan Basu<\/a><\/b>Docteur en droit<br>Professeur<br>Ing\u00e9nierie civile et environnementale<br>Universit\u00e9 de Waterloo<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9ac078c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9ac078c\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-63195d7\" data-id=\"63195d7\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0110fdf elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0110fdf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Les g\u00e9osynth\u00e9tiques dans la conception des routes<\/h3><p>Les g\u00e9osynth\u00e9tiques offrent des solutions durables pour am\u00e9liorer les performances, la durabilit\u00e9 et la qualit\u00e9 des produits.  <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">la rentabilit\u00e9 des routes. Ce cours de courte dur\u00e9e offre une vue int\u00e9gr\u00e9e de la   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">les multiples applications des g\u00e9osynth\u00e9tiques dans ce mode de transport. Il s&rsquo;agit notamment de   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">m\u00e9canismes impliqu\u00e9s dans les diff\u00e9rentes applications, l&rsquo;identification des propri\u00e9t\u00e9s <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">propri\u00e9t\u00e9s g\u00e9osynth\u00e9tiques pertinentes, les m\u00e9thodologies de conception disponibles et les cas d&rsquo;\u00e9cole impliquant <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">l&rsquo;utilisation des g\u00e9osynth\u00e9tiques dans les projets routiers.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: bold;\">Niveau du public cible : <\/span><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\">Interm\u00e9diaire<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Instructeurs<\/b>: Jorge Zornberg, Ph.D., P.E. et Erol Tutumluer, Ph.D.<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Dur\u00e9e<\/b>: 8 heures<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Co\u00fbt<\/b>: 250,00 USD  <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-220bf48 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"220bf48\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-3571\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3571\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Description compl\u00e8te du cours sur la conception des routes<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-3571\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-3571\"><p style=\"margin-bottom: 10px;\">Les g\u00e9osynth\u00e9tiques offrent des solutions durables pour am\u00e9liorer les performances, la durabilit\u00e9 et la qualit\u00e9 des produits.  <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">la rentabilit\u00e9 des routes. Ce cours de courte dur\u00e9e offre une vue int\u00e9gr\u00e9e de la   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">les multiples applications des g\u00e9osynth\u00e9tiques dans ce mode de transport. Il s&rsquo;agit notamment de   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">m\u00e9canismes impliqu\u00e9s dans les diff\u00e9rentes applications, l&rsquo;identification des propri\u00e9t\u00e9s <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">propri\u00e9t\u00e9s g\u00e9osynth\u00e9tiques pertinentes, les m\u00e9thodologies de conception disponibles et les cas d&rsquo;\u00e9cole impliquant <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">l&rsquo;utilisation des g\u00e9osynth\u00e9tiques dans les projets routiers.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-3572\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3572\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Plan du cours<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-3572\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-3572\"><p>Les principaux th\u00e8mes abord\u00e9s sont les suivants :<\/p>\n<p>Bienvenue et objectifs<\/p>\n<ul>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques : Types et fonctions<\/li>\n<li>Capacit\u00e9 structurelle des chauss\u00e9es<\/li>\n<li>Vue d&rsquo;ensemble des applications des g\u00e9osynth\u00e9tiques dans les routes<\/li>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques pour l&rsquo;att\u00e9nuation de la fissuration par r\u00e9flexion de l&rsquo;asphalte<\/li>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques pour la stabilisation des couches de granulats non li\u00e9s<\/li>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques pour la r\u00e9duction du m\u00e9lange des couches<\/li>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques pour la r\u00e9duction de l&rsquo;humidit\u00e9 dans les couches structurelles<\/li>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques pour la stabilisation des sols meubles<\/li>\n<li>G\u00e9osynth\u00e9tiques pour l&rsquo;att\u00e9nuation de la d\u00e9tresse induite par les argiles expansives et la corrosion des sols<\/li>\n<li>Sols sensibles au gel<\/li>\n<li>Prochaines \u00e9tapes et cl\u00f4ture<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-3573\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3573\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Objectifs d'apprentissage<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-3573\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-3573\"><p>Les participants acquerront une connaissance pratique des \u00e9l\u00e9ments suivants<\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(1) Les types, les fonctions et les propri\u00e9t\u00e9s des <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">g\u00e9osynth\u00e9tiques pour la conception des routes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(2) Les m\u00e9canismes qui conduisent \u00e0 l&rsquo;am\u00e9lioration des performances de la chauss\u00e9e <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">de la chauss\u00e9e lors de l&rsquo;utilisation de g\u00e9osynth\u00e9tiques<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(3) Les avantages des solutions g\u00e9osynth\u00e9tiques en termes de durabilit\u00e9 <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">g\u00e9osynth\u00e9tiques<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5ef9daf elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"5ef9daf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f062891\" data-id=\"f062891\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-98f8ea6 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"98f8ea6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"862\" height=\"598\" src=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Zorn.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-431\" alt=\"Jorge Zornberg (left) and Erol Tutumluer (right)\" srcset=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Zorn.png 862w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Zorn-300x208.png 300w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Zorn-768x533.png 768w\" sizes=\"(max-width: 862px) 100vw, 862px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-66b33a1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"66b33a1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Instructeurs :<\/p><ul><li><b><strong><a href=\"https:\/\/sites.utexas.edu\/zornberg\/\">Jorge Zornberg<\/a>, <\/strong><\/b>PhD, P.E., BC. GE., F. ASCE<br>Professeur et titulaire de la chaire Joe J. King en ing\u00e9nierie<br>Universit\u00e9 du Texas &#8211; Austin<\/li><li><b><a href=\"https:\/\/cee.illinois.edu\/directory\/profile\/tutumlue\">Erol Tutumluer<\/a><\/b>Docteur en ing\u00e9nierie<br>Abel Bliss Professor in Engineering, Director of International Programs, Paul Fraser Kent Faculty Scholar<br>Universit\u00e9 de l&rsquo;Illinois Urban &#8211; Champaign (UIUC)<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4c4ed48 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4c4ed48\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b23650a\" data-id=\"b23650a\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8342fef elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8342fef\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Remblais renforc\u00e9s par des pieux g\u00e9osynth\u00e9tiques<\/h3><p>Les remblais sur pieux renforc\u00e9s par des g\u00e9osynth\u00e9tiques sont de plus en plus utilis\u00e9s dans les zones de sols meubles pour les routes et les voies ferr\u00e9es. L&rsquo;installation est rapide et l&rsquo;impact sur l&rsquo;environnement est minime. Pendant ce cours, vous apprendrez tout sur la r\u00e9partition des charges, les m\u00e9canismes de d\u00e9formation des charges et tous les aspects de la conception et de la construction d&rsquo;un talus renforc\u00e9 par des g\u00e9osynth\u00e9tiques.  <\/p><p><span style=\"font-weight: bold;\">Niveau du public cible : <\/span><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\">D\u00e9butant\/G\u00e9n\u00e9ral<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Instructeur<\/b>: Suzanne van Eekelen, Ph.D.<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Dur\u00e9e<\/b>: 8 heures<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Co\u00fbt<\/b>: 250,00 USD  <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9862155 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"9862155\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1591\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1591\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Cours sur les remblais soutenus par des pieux Description compl\u00e8te<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1591\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1591\"><p style=\"margin-bottom: 10px;\">Les remblais sur pieux renforc\u00e9s par des g\u00e9osynth\u00e9tiques sont de plus en plus utilis\u00e9s dans les zones de sols meubles pour les routes et les voies ferr\u00e9es. L&rsquo;installation est rapide et l&rsquo;impact sur l&rsquo;environnement est minime. Pendant ce cours, vous apprendrez tout sur la r\u00e9partition des charges, les m\u00e9canismes de d\u00e9formation des charges et tous les aspects de la conception et de la construction d&rsquo;un talus renforc\u00e9 par des g\u00e9osynth\u00e9tiques.  <\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1592\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1592\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Plan du cours<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1592\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1592\"><p>Les principaux th\u00e8mes abord\u00e9s sont les suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p>Introduction<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Remblais sur pieux renforc\u00e9s par des g\u00e9osynth\u00e9tiques :<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Recherche et nouveaux d\u00e9veloppements ; principes de base, r\u00e9partition des charges<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Exigences et d\u00e9tails initiaux de la digue renforc\u00e9e<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Exercice d&rsquo;introduction<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Exercice partie I<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Conception de l&rsquo;armature g\u00e9osynth\u00e9tique<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Exercice d&rsquo;introduction partie II<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Exercice partie II<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Exemples : succ\u00e8s et enseignements tir\u00e9s<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Discussion, \u00e9valuation et cl\u00f4ture<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1593\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1593\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Objectifs d'apprentissage<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1593\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1593\"><p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">\u00c0 l&rsquo;issue de cette formation, vous serez en mesure de.. :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(1) \u00c9valuer si un remblai en pieux est une solution viable dans des cas sp\u00e9cifiques, et d\u00e9terminer ses limites et ses diff\u00e9rences par rapport \u00e0 d&rsquo;autres syst\u00e8mes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(2) Comprendre les m\u00e9canismes qui r\u00e9gissent la conception et identifier les questions cl\u00e9s<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">(3) Concevoir le renforcement g\u00e9osynth\u00e9tique de la base d&rsquo;un remblai en pieux<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ad92456 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"ad92456\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e51bb9a\" data-id=\"e51bb9a\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b65e93f elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b65e93f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"862\" height=\"598\" src=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/SuzanneVE.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-435\" alt=\"Dr. Suzanne van Eekelen of Deltares\" srcset=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/SuzanneVE.png 862w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/SuzanneVE-300x208.png 300w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/SuzanneVE-768x533.png 768w\" sizes=\"(max-width: 862px) 100vw, 862px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e87b9d7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e87b9d7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Instructeurs :<\/p><ul><li><b><strong><a href=\"https:\/\/sites.utexas.edu\/zornberg\/\">Suzanne van Eekelen<\/a>, <\/strong><\/b>PhD<br>Chercheuse \/ Ing\u00e9nieur conseil<br>Deltares (Pays-Bas)<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ada108d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ada108d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-10b9ed0\" data-id=\"10b9ed0\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-62bc09b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"62bc09b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Apprentissage automatique et intelligence artificielle<\/h3><p>**  <i>Ce cours a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par le comit\u00e9 des jeunes membres de l&rsquo;IGS. Un tarif sp\u00e9cial de 50,00 USD est disponible pour les jeunes membres de l&rsquo;IGS (\u00e2g\u00e9s de 36 ans et moins). Contactez general@13icg-montreal.org pour obtenir un code sp\u00e9cial \u00e0 utiliser lors de votre inscription.  <\/i>  **<\/p><p>Cette formation de courte dur\u00e9e est ouverte \u00e0 tous et vise \u00e0 pr\u00e9senter aux participants l&rsquo;apprentissage automatique et l&rsquo;intelligence artificielle appliqu\u00e9s au domaine de l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. Il vise \u00e0 fournir aux participants   <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">les comp\u00e9tences pratiques n\u00e9cessaires pour appliquer l&rsquo;intelligence artificielle (IA) sur le terrain. Le programme d&rsquo;\u00e9tudes int\u00e8gre   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">des outils standard de l&rsquo;industrie tels que Python, PyTorch, SciKit-Learn, SHAP, Pyro et HuggingFace, <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">garantissant que les participants ma\u00eetrisent \u00e0 la fois les principes fondamentaux et les techniques avanc\u00e9es de l&rsquo;apprentissage automatique et de l&rsquo;analyse des donn\u00e9es. <\/span> <span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">et l&rsquo;apprentissage profond pour des applications pratiques en g\u00e9otechnique. Chaque module comporte un codage pratique   <\/span><span style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); word-spacing: normal;\">des exercices directement li\u00e9s \u00e0 des d\u00e9fis g\u00e9otechniques r\u00e9els que les participants peuvent ex\u00e9cuter chez eux.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: bold;\">Niveau du public cible : <\/span><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\">D\u00e9butant \/ G\u00e9n\u00e9ral<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Instructeur<\/b>: Krishna Kumar Ph.D.<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Dur\u00e9e<\/b>: 8 heures<\/span><\/p><p><span style=\"word-spacing: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);\"><b>Co\u00fbt<\/b>: $250.00 USD pour les participants g\u00e9n\u00e9raux \/ $50.00 USD pour les jeunes membres de l&rsquo;IGS (code requis)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42cf9a6 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"42cf9a6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7001\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7001\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Description compl\u00e8te du cours Machine Learning &amp; AI<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7001\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7001\"><p>Ce cours de courte dur\u00e9e est ouvert \u00e0 tous et vise \u00e0 pr\u00e9senter aux participants l&rsquo;apprentissage automatique<br \/>et l&rsquo;intelligence artificielle appliqu\u00e9s au domaine de l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. Il vise \u00e0 fournir les comp\u00e9tences pratiques n\u00e9cessaires pour appliquer l&rsquo;intelligence artificielle (IA) dans ce domaine. Le programme int\u00e8gre des outils standard tels que Python, PyTorch, SciKit-Learn, SHAP, Pyro et HuggingFace, afin que les participants puissent ma\u00eetriser \u00e0 la fois les principes fondamentaux et les techniques avanc\u00e9es de l&rsquo;apprentissage automatique et de l&rsquo;apprentissage profond pour des applications g\u00e9otechniques pratiques. Chaque module comporte des exercices de codage pratiques directement li\u00e9s \u00e0 des d\u00e9fis g\u00e9otechniques r\u00e9els que les participants peuvent ex\u00e9cuter chez eux.   <\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7002\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7002\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Plan du cours<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7002\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7002\"><p>Le Dr Kumar proposera certains (mais pas tous) des modules suivants pendant la formation. Une mise \u00e0 jour de ces modules sera bient\u00f4t disponible. <\/p>\n<ul>\n<li>Module 1 : Introduction \u00e0 l&rsquo;apprentissage automatique pour l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. \u00c9tablir les bases de l&rsquo;apprentissage automatique et sa pertinence pour les probl\u00e8mes g\u00e9otechniques. Apprentissage supervis\u00e9 et non supervis\u00e9, r\u00e9gression, classification, cas d&rsquo;utilisation en g\u00e9otechnique. Travaux pratiques : Analyse exploratoire des donn\u00e9es (EDA) sur les donn\u00e9es de forage ; formation d&rsquo;un mod\u00e8le de r\u00e9gression logistique \u00e0 l&rsquo;aide de SciKit-Learn pour la pr\u00e9diction du type de sol.   <\/li>\n<li>Module 2 : Pr\u00e9traitement des donn\u00e9es, ing\u00e9nierie des caract\u00e9ristiques et mod\u00e8les de base. Nettoyer les donn\u00e9es et impl\u00e9menter les mod\u00e8les ML fondamentaux. Traitement des donn\u00e9es manquantes, normalisation, arbres de d\u00e9cision, r\u00e9gression lin\u00e9aire\/logistique. Travaux pratiques : Nettoyer les donn\u00e9es de glissement de terrain ; construire un classificateur d&rsquo;arbre de d\u00e9cision en utilisant SciKit-Learn pour la cartographie de la susceptibilit\u00e9.   <\/li>\n<li>Module 3 : IA explicable (XAI) avec Random Forests pour le risque de glissement de terrain. Pr\u00e9dire les glissements de terrain avec des mod\u00e8les interpr\u00e9tables. Th\u00e9orie des for\u00eats al\u00e9atoires, valeurs SHAP, importance des caract\u00e9ristiques.<br \/>Hands-On : Entra\u00eenement d&rsquo;un mod\u00e8le de for\u00eat al\u00e9atoire et interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats \u00e0 l&rsquo;aide de SHAP.  <\/li>\n<li>Module 4 : Clustering pour le profilage et la stratification des sols. Automatiser la stratification des sols \u00e0 partir des donn\u00e9es CPT\/SPT. Les sujets incluent k-means, DBSCAN, PCA pour la r\u00e9duction de la dimensionnalit\u00e9. Travaux pratiques : regrouper les couches de sol en utilisant SciKit-Learn et visualiser la stratigraphie en 3D.   <\/li>\n<li>Module 5 : R\u00e9seaux neuronaux profonds (RNP) et fonctions d&rsquo;activation. Conception de r\u00e9seaux neuronaux profonds pour les applications g\u00e9otechniques. Architecture des r\u00e9seaux neuronaux, fonctions d&rsquo;activation (ReLU, sigmo\u00efde), r\u00e9tropropagation. Travaux pratiques : Construire un DNN PyTorch pour pr\u00e9dire le compactage du sol \u00e0 partir de donn\u00e9es de laboratoire.   <\/li>\n<li>Module 6 : LLMs &amp; RAG pour la gestion des connaissances g\u00e9otechniques. Construire des outils augment\u00e9s par l&rsquo;IA pour la documentation et la gestion des connaissances. Retrieval-Augmented Generation (RAG), bases de donn\u00e9es vectorielles, mise au point. Travaux pratiques : Cr\u00e9er un chatbot de questions\/r\u00e9ponses pour les codes g\u00e9otechniques en utilisant les transformateurs HuggingFace.   <\/li>\n<li>Module 7 : Tendances et d\u00e9fis futurs de l&rsquo;IA pour la g\u00e9otechnique. Pr\u00e9parez-vous aux applications \u00e9mergentes de l&rsquo;IA dans l&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique. \u00c9thique, confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es, int\u00e9gration de l&rsquo;IdO, jumeaux num\u00e9riques, conceptions assist\u00e9es par l&rsquo;IA. Travaux pratiques : Analyse d&rsquo;\u00e9tudes de cas mettant l&rsquo;accent sur les \u00e9checs de l&rsquo;IA en g\u00e9otechnique et d\u00e9veloppement de strat\u00e9gies d&rsquo;att\u00e9nuation.   <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7003\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7003\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Objectifs d'apprentissage<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7003\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7003\"><p>A l&rsquo;issue de la formation, les participants seront capables de :<\/p>\n<p>(1) Int\u00e9grer les techniques d&rsquo;IA dans les pratiques d&rsquo;ing\u00e9nierie g\u00e9otechnique<\/p>\n<p>(2) Avoir une compr\u00e9hension de base sur la fa\u00e7on de d\u00e9velopper et de d\u00e9ployer des mod\u00e8les d&rsquo;apprentissage automatique pour pr\u00e9dire le comportement du sol, \u00e9valuer les risques et optimiser les op\u00e9rations d&rsquo;ing\u00e9nierie.<\/p>\n<p>(3) Interpr\u00e9ter les r\u00e9sultats des mod\u00e8les d&rsquo;IA \u00e0 l&rsquo;aide de techniques d&rsquo;IA explicables et am\u00e9liorer la prise de d\u00e9cision.  <\/p>\n<p>(4) Restez \u00e0 l&rsquo;aff\u00fbt des nouvelles tendances en mati\u00e8re d&rsquo;applications de l&rsquo;IA dans le domaine de la g\u00e9otechnique.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-cc16cf2\" data-id=\"cc16cf2\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-46bcf92 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"46bcf92\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"862\" height=\"598\" src=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KrishnaKumar.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-437\" alt=\"Dr. Krishna Kumar of the University of Texas - Austin\" srcset=\"https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KrishnaKumar.png 862w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KrishnaKumar-300x208.png 300w, https:\/\/www.13icg-montreal.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/KrishnaKumar-768x533.png 768w\" sizes=\"(max-width: 862px) 100vw, 862px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e82db6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3e82db6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Instructeurs :<\/p><ul><li><b><strong><a href=\"https:\/\/caee.utexas.edu\/person\/krishna-kumar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Krishna Kumar<\/a>, <\/strong><\/b>PhD<br>J. Neils Thompson Centennial Teaching Fellowship in Civil Engineering<br>Universit\u00e9 du Texas &#8211; Austin<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cinq cours de courte dur\u00e9e seront propos\u00e9s lors de la 13e Conf\u00e9rence internationale sur les g\u00e9osynth\u00e9tiques (13 ICG). Tous les cours sont d&rsquo;une dur\u00e9e de 8 heures et se d\u00e9rouleront en personne de 8h00 \u00e0 17h00 le dimanche 13 septembre 2026 avant la conf\u00e9rence. 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